Κάθε τύπος μουσείου προσφέρει διαφορετικά και εξίσου σημαντικά πράγματα στο παιδί. Ειδικότερα:
- Τα μουσεία τέχνης και οι γκαλερί βοηθούν το παιδί να δει τον κόσμο μέσα από τα μάτια ενός καλλιτέχνη. Χρώματα, σχήματα, υλικά προσφέρουν διαφορετικές απεικονίσεις της πραγματικότητας και εμείς δίνουμε τη δική μας ερμηνεία ή απλώς αφηνόμαστε στα συναισθήματα που μας γεννά ένα έργο τέχνης.
- Τα Ιστορικά μουσεία βοηθούν το παιδί να αντιληφθεί τη συνέχεια μέσα στο χρόνο, να γνωρίσει τον πολιτισμό και να καταλάβει ιστορικά γεγονότα. Να διαβάσει και να συνδέσει ιστορικές πληροφορίες, να εκτιμήσει την προσφορά των επιμέρους πολιτισμών στην εξέλιξη και την πρόοδο της ανθρωπότητας.
- Τα μουσεία φυσικής ιστορίας βοηθούν το παιδί να γνωρίσει το φυσικό περιβάλλον, τις υποκατηγορίες του, τις αλληλεξαρτήσεις και τις σχέσεις μεταξύ των διαφόρων ειδών αλλά και τις αλλαγές που συντελούνται μέσα στον χρόνο. Αναζητά το ρόλο του ανθρώπου στις αλλαγές του φυσικού περιβάλλοντος και αντιλαμβάνεται ότι και ο άνθρωπος είναι μέρος της φύσης.
- Τα μουσεία επιστημών και τεχνολογίας βοηθούν το παιδί να γνωρίσει και να καταλάβει επιστημονικά και τεχνολογικά επιτεύγματα, αλλά και να γνωρίσει την επιστημονική σκέψη, το πείραμα και να ενεργήσει και το ίδιο σαν ένας μικρός επιστήμονας.
Τι κάνει, λοιπόν, ένα παιδί στο μουσείο;
Το βασικότερο που κάνει ένα παιδί στο μουσείο είναι ότι ΠΑΡΑΤΗΡΕΙ. Δεν βλέπει απλώς ένα αντικείμενο, αλλά το παρατηρεί. Το βλέπει με προσοχή και τότε το αντικείμενο «μιλά» και το παιδί «ακούει» αυτή την αφήγηση.
Τα εκθέματα των μουσείων ξυπνούν την περιέργεια των παιδιών, γεννούν ερωτήματα και άρα ενθαρρύνουν το παιδί να αναρωτηθεί, να ψάξει και τελικά να μάθει. Η παρατήρηση είναι σημαντικό εργαλείο μάθησης, γιατί ενθαρρύνει τον προβληματισμό και την κριτική σκέψη.
Μέσα από την παρατήρηση αντικειμένων-εκθεμέτων το παιδί μαθαίνει να:
- Συγκρίνει (βρίσκει διαφορές-ομοιότητες)
- Ταξινομεί, ομαδοποιεί
- Περιγράφει (κάτι που συνδέεται με την ανάπτυξη του λεξιλογίου)
- Διατυπώνει υποθέσεις
- Συνδέει και συσχετίζει πληροφορίες
